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- 05专家课例点评《创设情境 优化活动 培育素养》（人教部编版高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》教学要点梳理与教学策略研讨活动）
- 2023-07-14
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14:22 - 初中地理微课教学：八年级《运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地政策》2（2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动）
- 2025-03-15
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14:40 - 初中地理微课教学：八年级《比较区域内的主要地理差异 以318国道东部和西部为例》（2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动）
- 2025-03-15
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- 01活动开场介绍（人教部编版高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》教学要点梳理与教学策略研讨活动）
- 2023-07-14
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12:30 - 初中地理微课教学：八年级《运用资料比较区域内的主要地理差异 以两广丘陵和云贵高原为例》（2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动）
- 2025-03-15
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15:19 - 初中地理微课教学：八年级《运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策》1（2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动）
- 2025-03-15
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15:01 - 初中地理微课教学：八年级《运用资料比较区域内的主要地理差异--以河北省为例》（2019年全国人教版初中地理微格教学展示与交流活动）
- 2025-03-15
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08:12 - 新闻特写的主要技法——以《别了，不列颠尼亚》为例（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
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- 专家报告《主要的、必要的和重要的》【刘德武】（2024年全国小学数学课堂教学观摩研讨会）
- 2024-11-23
- 刘德武
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- 04专家点评及学术讲座《指向素养，走出“教”的藩篱--再议综合实践活动开题指导课的指导要义》【乐素芬】（2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
- 2024-11-20
- 乐素芬
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