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43:39
- 18日下午4丙方报告《生活情境与纯数学情境哪个更重要？》【罗永军】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 罗永军
- 2754 10
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34:43
- 18日下午3乙方报告《纯数学情境比生活情境更好》【葛素儿】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 葛素儿
- 2268 1
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22:55
- 18日下午2甲方报告《生活情境VS纯数学情境》【陈小霞】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 陈小霞
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44:35
- 18日下午1小学数学展示课《异分母分数的加减法》五年级下册【沈强】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 沈强
- 3254 19
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25:50
- 17日下午4多方辩证，观点争锋（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 2017 18
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24:38
- 17日下午3乙方报告《计算必追求速度 既要正确又要快》【潘慧敏】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 潘慧敏
- 2691 30
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27:42
- 17日下午2甲方报告《不必追求速度快，只要正确就行》【刘永军】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 刘永军
- 2337 19
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42:40
- 17日下午1小学数学展示课《两位数加减一位数》一年级下册【钟燕】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 钟燕
- 2642 9
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30:00
- 17日上午6多方辩证，观点争锋（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 2323 1
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34:00
- 17日上午5丙方报告《辩：算法“统一优化”与“个性优化”的关系》【邵虹】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 邵虹
- 2195 19
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32:50
- 17日上午4乙方报告《算法“个性化”比算法“统一优化”更重要》【邢佳立】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 邢佳立
- 1872 17
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32:00
- 17日上午3甲方报告《算法“统一优化”比算法“个性优化”更重要》【蓝海鹏】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 蓝海鹏
- 1687 11
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07:35
- 17日上午2课后研讨《三位数乘两位数》四年级下册【朱蕾】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 朱蕾
- 2081 23
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56:04
- 17日上午1小学数学展示课《三位数乘两位数》四年级下册【朱蕾】（2017年一课研究“主题辩论”课堂教学研讨会）
- 2017-10-06
- 朱蕾
- 2625 14
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36:20
- 苏科版五年级上册信息技术《定义过程》【李文军】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 李文军
- 1423 29
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56:21
- 苏教版小学三年级上册数学《平行四边形的面积》【冯尊祥】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 冯尊祥
- 2403 19
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37:00
- 苏教版四年级下册数学《认识三角形》【冯尊祥】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 冯尊祥
- 3450 17
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30:01
- 苏教版四年级上册科学《画垂线》【黄宗水】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 黄宗水
- 2426 11
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43:20
- 苏教版六年级上册数学《圆柱和圆锥的认识数学》【蒋大银】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 蒋大银
- 1680 1
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41:27
- 苏教版三年级下册数学《找特点》【王学猛】（小学课堂教学研讨实录）
- 2017-10-06
- 王学猛
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