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51:48 - 会场二03展示课堂观察：四年级《王戎不取道旁李》【徐君彩】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 徐君彩
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47:03 - 会场二02展示课堂观察：三年级《我有一个想法》【张艳飞】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 张艳飞
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46:55 - 会场二01展示课堂观察：五年级《松鼠》【马蓊】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 马蓊
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43:29 - 会场三03展示课堂观察：人教版六年级下册《两小儿辩日》【曹方华】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 曹方华
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46:22 - 会场三02展示课堂观察：五年级《白鹭》【罗天姝】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 罗天姝
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46:52 - 会场三01展示课堂观察：二年级《动物儿歌》【邬晓玲】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 邬晓玲
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28:01 - 17活动总结寄语（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
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58:04 - 16展示课堂观察：五年级《古人谈读书》【周丽娟】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 周丽娟
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51:34 - 15展示课堂观察：二年级《祖先的摇篮》【张咏梅】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 张咏梅
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45:52 - 14展示课堂观察：部编版二年级上册第四单元《葡萄沟》【王颖】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 王颖
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46:29 - 13主题沙龙《过“言意共生”语文生活》（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
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40:41 - 12专家报告《聚焦核心素养 创造性使用新教材》【陆志平】下（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 陆志平
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29:26 - 11专家报告《聚焦核心素养 创造性使用新教材》【陆志平】上（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 陆志平
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35:10
- 10专家报告《今天，我们怎样教语文：一个“老生常谈”话题》【李亮】下（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 李亮
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41:51
- 09专家报告《今天，我们怎样教语文：一个“老生常谈”话题》【李亮】上（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 李亮
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- 08专家点评【袁炳飞、祝杭斌】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
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- 07展示课堂观摩：四年级上册古诗《夏日绝句》【姜树华】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 姜树华
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07:57
- 06《与“言意共生”团队同行--小学语文教学14 年的陪伴与坚守》【杨伟】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 杨伟
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- 05实验学校实践案例讲述《微观察+：指向言意共生的体验式家庭作业实践研究》【夏小波】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 夏小波
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14:23
- 04实验学校实践案例讲述《“有意味的语文”溯源、视角与行动》【杨树丰】（2024年课改中国行公益师训会·济宁兖州-第二届全国小学语文“言意共生”教学实验联盟专题研讨暨国家级教学成果奖推广活动）
- 2024-10-07
- 杨树丰
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